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摘要:
根据军队院校对干部学员的知识、能力、素质要求及标准,设计了可持续成长能力的评价指标体系,并结合多层次灰色系统评价模型,利用数学原理,对其可持续成长能力进行了科学合理的评估和比较。该评价模型较好将理论和实践相结合,解决了干部学员发展潜力的评估和比较问题,为其它政治军事工作的开展提供了依据。
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文献信息
篇名 军队院校学员可持续成长能力的灰色系统评价*
来源期刊 舰船电子工程 学科 工学
关键词 军队院校 干部学员 可持续成长能力 灰色系统评价
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 计算机与网络安全
研究方向 页码范围 106-108,131
页数 4页 分类号 TP311
字数 2531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn1672-9730.2014.11.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王公宝 75 646 11.0 23.0
2 李浩 52 179 7.0 12.0
3 杨德明 2 3 1.0 1.0
4 汪杰 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
军队院校
干部学员
可持续成长能力
灰色系统评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
舰船电子工程
月刊
1672-9730
42-1427/U
大16开
湖北省武汉市
1981
chi
出版文献量(篇)
9053
总下载数(次)
18
总被引数(次)
27655
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