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摘要:
就学习压力而言,中国孩子所承受的确实比美国孩子大许多.早已超出了可以承受的极限。 这种差别基本上是由于两国家长对待孩子学业成绩的不同看法所引起的:中国家长更注意哪些东西孩子没有学会。而美国家长却注重孩子学到了哪些东西;
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文献信息
篇名 家长如何利用压力促使孩子成功
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 学习压力 孩子 家长 成功 利用 学业成绩 美国 中国
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G444
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研究主题发展历程
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学习压力
孩子
家长
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利用
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美国
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研究起点
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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