态势语让中职语文课堂充满生机

• 作者: 柯学梅
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 态势语 中职 有声语言 教学过程 课堂教学 体态语 感染力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

态势语又称体态语，它包括表情、动作、身姿、手势。在中职语文教学过程中，态势语具有不可忽视的作用。它补充和强化了教师有声语言的信息，表达极其丰富的情感，常常能达到有声语言无法替代的效果。所以，教师若能恰到好处地运用态势语的表达技巧，它可以使你的课堂教学更富有表现力和感染力。

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1	柯学梅		1	0	0.0	0.0