学校文化建设的主体、依据和原则

• 作者: 李冬冬
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学校文化 主体 依据 原则
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

学校文化是学校展开教育改革的土壤,是学校可持续发展的动力来源.推进学校文化建设要求:明晰学校文化建设主体的特质及其涉及人员范围,坚持以促进学校“成事”“成人”和“成效”为建设基本依据,坚持全局与重点并重、内生与借鉴结合及内涵与符号同步的原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬冬	华东师范大学教育管理学系	7	19	3.0	4.0