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摘要:
在充满鼓励和赏识的氛围中,不仅亲近了家长的心灵,更增添了老师自身的魅力,使家校工作迸发出无穷的前进动力。
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高校
核心
问题
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关键词云
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文献信息
篇名 接纳倾听赞赏--新时期家校工作点滴谈
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 家校工作 接纳 倾听 赞赏
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 04 资讯
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2587字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张碧玉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校工作
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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