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摘要:
数学知识的教学就是对知识的灵活运用,知识的运用离不开“交流”,只有善于交流才能把数学知识学的更加灵活。交流,就是人与人之间信息与情感的传达和沟通,教师在教学中要善于营造良好的交流氛围,加强数学知识的交流,在数学知识的交流中,能培养学生的合作交流能力,促进师生、学生与学生之间进行交流,以培养学生正确使用数学语言进行数学交流的能力。
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如何在数学课堂教学中培养学生的合作交流能力
数学教学
合作学习
合作交流能力
如何在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
培养
学生
创新能力
如何在数学教学中培养学生的创新能力
教学
学生
主体
数学
创新
如何在数学教学中培养学生的思维能力
小学数学
思维能力
方法
内容分析
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文献信息
篇名 如何在数学教学中培养学生的交流能力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 交流能力 培养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 【教育管理】
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G4
字数 2434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.164
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
交流能力
培养
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