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摘要:
马君武先生早年提出的“改造国民性”思想,是以科学民主、公德教育为核心的人性塑造价值观,具有巨大的德育价值。其思想在今天依然发人深省,今日之教育应从马君武先生的思想中得到启示,尤其是在德育过程中,要以科学民主、爱国主义、健全人格塑造学生,以学生来改变社会。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 马君武早期思想及其德育价值
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 马君武 改造国民性 人格 公德
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁芷铭 229 582 11.0 17.0
2 张常永 广西师范大学漓江学院 5 11 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
马君武
改造国民性
人格
公德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
总下载数(次)
1
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0
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