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摘要:
浮力是力学教学中的重点,也是中考的必考内容,为了能让学生更好的理解本节课的教学内容,我主要采用学生实验、教师演示实验、学生探究实验、教师讲解分析等教学手段进行教学。在引入新课时,我采用直接点题的引课方式,通过把乒乓球、木块、泡沫、空矿泉水瓶等物体放入水中,让学生分析这些物体为什么会漂浮在水面上,自然引出本节要讲的知识——浮力。
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文献信息
篇名 浅谈浮力在日常生活中的应用
来源期刊 软件:教学 学科 物理学
关键词 浮力教学 培养 思维
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号 O351.1
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研究主题发展历程
节点文献
浮力教学
培养
思维
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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