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摘要:
资助家庭经济困难学生是体现教育公平、促进社会和谐的重要举措,党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生就学问题。在当前新形势下,高校探索更具科学性和实效性的家庭经济困难学生资助模式,帮助家庭经济困难学生从经济脱贫到心理解困和能力提升显得尤为重要。
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文献信息
篇名 高校受资助学生社团化管理模式之实践--以广西大学为例
来源期刊 传承 学科
关键词 受资助学生社团 管理 模式 实践
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 社会广角
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗苑 6 25 3.0 5.0
2 陈信存 8 9 2.0 3.0
3 廖园 3 30 2.0 3.0
4 赵冬梅 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (23)
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研究主题发展历程
节点文献
受资助学生社团
管理
模式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
论文1v1指导