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摘要:
新学年开始,不少师生发现拿到手的语文教科书“变脸”了。《天路》《蜗牛》等歌词进了一些小学语文课本;鲁迅先生的一些文章在消失,浙江一所高中的语文书中选入了八股文,上海教科书减少了古诗文分量……而语文教材的每一次增删,几乎都引来了争议。看似每次争议是因语文教材内容的删减或变动引起的,实则反映了当前中小学语文教育所面临的问题。日前《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布,在此背景下,为进一步适应国内外新的发展形势对人才培养的需求,从讨论语文教材入手,来深入研究如何破解中小学语文教育的困境,也许正有必要。本刊以此为议题,从大众眼中的语文教材到深度剖析中小学语文教育之困,组编了一批稿子,以期对读者有所启发。
内容分析
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文献信息
篇名 你中意的语文书长什么样
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 文书 小学语文教育 语文教科书 语文教材 招生制度改革 “变脸” 语文课本 《蜗牛》
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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文书
小学语文教育
语文教科书
语文教材
招生制度改革
“变脸”
语文课本
《蜗牛》
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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