后现代主义思潮对大学生性健康教育的启示

• 作者: 梁蓉 沈明泓
• 来源期刊: 中国性科学
• 学科: 教育
• 关键词: 后现代主义 思潮 大学生 性健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 论著 -- 生殖健康
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G479
• 字数: 4004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1993.2014.09.029

摘要

性作为人类生活的重要组成部分，是教育的重要组成部分。我国大学生性健康教育尚处于蹒跚起步阶段，无论是教育理念、教育内容、教学模式、师资队伍，还是教育效果都存在着许多问题。后现代主义作为一种重要的社会文化思潮，其解构理性，颠覆传统；无中心意识和多元价值取向；反对主客二元论和人类中心主义等特点对大学生性健康教育起着不可忽视的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈明泓	昌吉学院初等教育学院	35	94	5.0	8.0
2	梁蓉	新疆教育学院思政部	4	2	1.0	1.0