生态文明视域下我国高校体育课程改革新思考

• 作者: 付丹
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 生态文明 课程改革 思考
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 体育人文社会学
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 字数: 4750字
• 语种: 中文

摘要

21世纪的中国体育发展将逐步显现出体育发展与生态紧密结合的特征,这是时代对中国体育发展的全新要求.文章从生态学的视角来审视我国高校体育课程改革,始终以“生态文明”和体育的可持续发展为宗旨,以构建生态体育课程体系为目标,通过文献资料法和逻辑分析法,总结梳理当前我国高校体育教学中存在的问题,提出对我国高校体育课程改革的若干思考.在当前体育环境下,应通过各种途径加强生态文明的理论教育,促进体育生态化发展,生态文明理论是实现体育生态化,建设和谐体育,促进社会全面协调、可持续发展的必要性措施,为我国高校体育课程改革拓展一个全新的视野.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付丹	湖南师范大学体育学院	2	3	1.0	1.0