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取消行政班,老师面临的四大挑战
取消行政班,老师面临的四大挑战
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
老师
行政
学生发展
常规管理
班主任
教师
服务
摘要:
没有了行政班和班主任,每一位学科教师走到了教育的前台,但走到前台的教师却面临着前所未有的挑战、一位年轻的教师在一次发言中,坦言他在学生常规管理中遭遇的挑战:挑战1:学生在觉醒,他在成长的过程中需要得到老师家长的帮助,管理变成了服务。失去“权威”的老师应该如何服务学生?挑战2:学生个性千差万别,我们小能以一个标准去规范所有学生,管理需要个别化,喜欢整齐划一的我们,如何才能实现管理的个别化呢?挑战3:学生分布在校园的各个角落,我们如何发现学生发展过程中的不合适行为?
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当前我国出口企业面临四大挑战
出口企业
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2010年
经营现状
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农村发展面临四大难点
农村发展
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行政村
国有
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上海仍有四大挑战
鲍威尔面临四大挑战
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篇名
取消行政班,老师面临的四大挑战
来源期刊
未来教育家
学科
教育
关键词
老师
行政
学生发展
常规管理
班主任
教师
服务
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-36
页数
1页
分类号
G451.6
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引文网络
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期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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