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摘要:
目的:探讨高校青年教师的职业忠诚与其生存质量、自我和谐的关系。方法采用高校青年教师职业忠诚问卷、生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)和自我和谐量表(SCCS)对289名高校青年教师进行测评。结果①多数高校青年教师(78.9%)认为自己的生存质量总体水平较好,他们的生存质量与职业忠诚(r=0.537,P<0.01)及其多个因子相关显著;②高校青年教师的职业忠诚与自我和谐及各因子相关显著(r=0.566,0.329,0.621,0.230;P<0.01)。结论高校青年教师职业忠诚状况良好,并与其生存质量、自我和谐相关。
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文献信息
篇名 高校青年教师的职业忠诚与生存质量及自我和谐
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 职业忠诚 生存质量 自我和谐 高校青年教师
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 职业心理
研究方向 页码范围 1012-1013,1014
页数 3页 分类号 B849|C913.2
字数 3821字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.07.021
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周喜华 宝鸡文理学院教育科学与技术系 38 281 7.0 15.0
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研究起点
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期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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