四川省唤马镇小学用剪纸作品表现24字内涵

• 作者: 任绍玉
• 来源期刊: 中国火炬
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观教育 四川省 作品 剪纸 内涵 学用 生活情趣 进学生头脑
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G412

摘要

四川省苍溪县唤马镇小学关工委，近日组织师生创作了13幅关于社会主义核心价值观的剪纸作品。这些作品源于生活，构思巧妙、寓意深远，风格细腻秀美，手法娴熟明快，生动地表现了社会主义核心价值观24字内涵，用剪纸艺术形式开展社会主义核心价值观教育，既形象化又大众化，既“进教材、进课堂、进学生头脑”，又融入国民教育全过程，全方位传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。