浅议语文课堂教学的四种意识

• 作者: 王雯静
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 目标意识 教学活动 布鲁姆 教学评估 教师组织 教学观 文体意识 阅读教学 语言文字
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

一、目标意识目标 意识是指人在言语、行为时及其过程中有意识地所要达到的目的或标准。美国著名的心理学家、教育家布鲁姆说：＂有效的教学始于知道希望达到的目标是什么。＂课堂教学目标是学习者通过一定阶段的学习之后应达到的水准,是课堂教学的核心和灵魂、教学活动的出发点和归宿,也是教师组织教学、学生投入学习和作出教学评估的具体依据。在语文课堂上,目标意识就是要明确语文教什么。

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1	王雯静		1	0	0.0	0.0