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摘要:
老师拿着一个苹果,站在讲台上,对学生说:“请大家闻闻它的味道。” 第一排的一名学生举手,然后站起来回答:“我闻到了,苹果很香!” 老师走下讲台,举着苹果慢慢地从每名学生面前走过,边走边说:“大家再仔细闻一闻,闻到苹果香味的人请举手。” 这时,全班有半数学生举起了手。
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文献信息
篇名 苹果的香味
来源期刊 少儿科技 学科 教育
关键词 苹果 香味 学生 老师 讲台
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
苹果
香味
学生
老师
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科技
月刊
1671-3923
34-1245/N
16开
安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E2座
26-181
2002
chi
出版文献量(篇)
8022
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3
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41
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