40门教师专业发展课程

• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 专业发展 教师 教研活动 建设方 学校
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

十一学校从目标推动、经验分享、问题解决、教研活动和亮点宣传几个方面对传统的学校本教研和培训活动进行了系统梳理。同时，依据学校正在进行的课程改革的需求，增加了课程建设方面的教师发展课程。逐步形成六大类，16个领域，40门教师专业发展课程（见表21）。