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“说谎”的真相:心理认知不等于道德品质
“说谎”的真相:心理认知不等于道德品质
作者:
魏玉英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
道德品质
心理认知
真相
说谎
老师
生气
校门
请假条
摘要:
门房值班的徐老师和一个学生气呼呼地来到德育处。徐老师说,他刚才看到这个学生气冲冲地往校门外冲,于是就拦住他,劝阻他学校上课期间不能无请假条就出校门,结果这个学生似乎吃了火药,情绪非常激动,执拗地一门心思要闯校门,双方争执起来。现在这个学生一口咬定徐老师刚才骂了他,并且重复了骂的具体内容,但徐老师说自己无论如何不会骂学生的,更不可能骂那么难听的话,徐老师也很生气,埋怨现在的孩子太不像话,怎么恶人先告状,不仅不听老师管教,还恩将仇报倒打老师一耙?双方分歧很大,都很气愤,叫喊着非要我们给评评理,给彼此一个说法。
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解码青少年心理:压力不等于动力
内容分析
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文献信息
篇名
“说谎”的真相:心理认知不等于道德品质
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
道德品质
心理认知
真相
说谎
老师
生气
校门
请假条
年,卷(期)
zgdy_2014,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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姓名
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1
魏玉英
1
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道德品质
心理认知
真相
说谎
老师
生气
校门
请假条
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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