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摘要:
在一次语文公开课上,我正运用精心设计的课件和孩子们一起学习着《家》这一课。当教学进入尾声时,我让孩子们拓展说话:"你还知道谁是谁的家?"这时,不少小手举了起来……听着孩子们精彩的发言,我的心里格外高兴。也就在此时,我突然听到下面有个压抑不住的声音:"沼泽地是死人的家。"尽管声音很轻,可还是被同学听到了,课堂上随即响起一阵哄笑声。原来是班上一向表达能力很弱的小晨,竟然在公开课上说出了这种突兀的答案。
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文献信息
篇名 让意外成就精彩
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 语文公开课 《家》 一遍遍 游来游去 讲道理 说话训练 语言文字 涵咏 以学定教 儿童文学作家
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾文新 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文公开课
《家》
一遍遍
游来游去
讲道理
说话训练
语言文字
涵咏
以学定教
儿童文学作家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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