数学教学中幼儿学习兴趣的激发

• 作者: 侯彦茹
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数学教学 幼儿学习兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师。幼儿学习往往更受兴趣的支配。如果有兴趣，孩子的精力集中，就能学得好、记得牢；反之，孩子不但学不好，而且还会觉得心理负担很重，产生畏难情绪，结果损伤了幼儿的学习积极性。