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摘要:
在讲故事时可以提问,宝宝会按照故事的情节回答问题。也可以问一些“如果”的问题:“如果妈妈忘了带锁匙,能将门打开吗?”“如果小白兔以为妈妈回来了将门打开,后来会怎样?”“如果先穿上鞋再穿袜子行吗?”妈妈提问的目的是让宝宝想一下事情发生应该进行的次序,否则效果就不好。多次复习一下日常做事的次序,使宝宝在做事情之前更加考虑周全。
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中专学生
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文献信息
篇名 让宝宝懂得做事情要有次序
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 社会科学
关键词 婴儿 家庭生活 处事方法 学习次序
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 C913.11
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研究主题发展历程
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婴儿
家庭生活
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学习次序
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期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
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