“操作系统”全英教学研究与实践

• 作者: 王昊翔
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 操作系统 全英教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 266-268
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.070

摘要

在分析全英教学与“操作系统”课程特点的基础上,提出了在“操作系统”课程教学中开展全英教学改革的必要性,以及在全英教学改革过程中可能出现的若干问题和应对方法.根据教学实践经验和总结,也阐述了“操作系统”全英教改过程中教学对象的选择、教学内容的安排、课内课外学习的引导等方面应当注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昊翔	华南理工大学计算机科学与工程学院	3	40	3.0	3.0