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摘要:
教学质量是高等教育的生命线,加强教学质量监控保障体系建设,建立健全教学质量监控长效机制,是高等教育教学质量取得持续发展的关键.高校本科教学质量监控保障体系的设计应以科学系统、能动导向、动态发展为原则,通过构建教学管理系统、教学监督系统、教学评估系统的教学质量监控长效机制,以促进教学文化、教学内涵和人才培养质量的不断提升.
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文献信息
篇名 高校本科教学质量监控长效机制的探索与实践-以杭州师范大学为例
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 高校本科教学 教学质量监控 教学质量保障体系
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章瑞智 杭州师范大学教务处 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校本科教学
教学质量监控
教学质量保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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