护理本科生专业认同与职业生涯规划相关性研究

• 作者: 周怡 张斌 王叶飞 邱致燕
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科生 专业认同 职业生涯规划 相关性
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2696字
• 语种: 中文

摘要

目的：探索护理本科生专业认同与职业生涯规划的关系，为构建合理的职业生涯规划指导体系提供依据。方法采用护理本科生专业认同问卷、护理本科生个人职业生涯规划调查问卷对503名大二至大四的护理本科生进行调查。结果护理本科生职业生涯规划总体及各因子得分的性别、生源地差异不显著（P＞0.05），不同年级护生在职业生涯规划总分及自我认识、就业信心、职业生涯定向维度上均存在显著差异（P<0.05）。护理本科生专业认同总分与职业生涯规划各维度得分呈显著正相关（P<0.01），专业情感、专业技能、专业意志、专业认识对大学生职业生涯规划有一定的预测作用，R2=25%。结论护理本科生专业认同和职业生涯规划状况有密切的关系，护理本科生的教育应注重增进专业认同的指导，促进护生个人职业生涯规划能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张斌	湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系	113	580	14.0	17.0
2	邱致燕	湖南中医药大学护理学院	31	285	10.0	16.0
3	王叶飞	湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系	18	111	5.0	10.0
4	周怡	中南大学湘雅三医院心身健康研究所	8	66	4.0	8.0