浅析对外汉语教学中色彩词教学

• 作者: 李博 王珺琪
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 对外汉语教学 色彩词 文化内涵 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

汉语色彩词生动具体,具有丰富性、常用性的特点,汉语学习者对其有着浓厚的兴趣,这就决定了对外汉语色彩词教学的特殊性.本文将分析研究对外汉语教学中色彩词的基本范畴、词性、不同文化背景下中色彩词的文化含义,并针对静宜大学汉语水平为中高级的留学生进行汉语色彩词的情况分析,将汉语词汇习得的一般原则和规律运用到对外汉语教学中的色彩词教学,结合教学大纲中对留学生学习汉语的要求和教学标准,提出有效可行的教学建议和教学技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珺琪		2	3	1.0	1.0
2	李博		2	3	1.0	1.0