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怎样让劳技课变得更有效
怎样让劳技课变得更有效
作者:
石德清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
目前,在一些中小学校的劳技课堂教学中还不同程度的存在着有效性不高的现象,这已经制约和影响了中小学劳技课教学质量整体水平的提高,同时也在客观上造成了学生全面发展受限。因此,深入探讨提高劳技课堂教育有效性的途径和方法,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务。
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文献信息
篇名
怎样让劳技课变得更有效
来源期刊
东京文学
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
理论广角
研究方向
页码范围
109-109
页数
1页
分类号
字数
2072字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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石德清
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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