作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
生活教育对非连续性文本阅读教学的启示
生活教育
非连续性文本
阅读教学
非连续性文本教学点滴
小学语文
非连续性文本
课堂教学
小学非连续性文本阅读指导
小学
非连续性文本阅读
问题与建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强生活读用意识,优化非连续性文本教学
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 非连续性 文本 生活 教学 优化 课程标准 义务教育 语文
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 TS976.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林其雨 41 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非连续性
文本
生活
教学
优化
课程标准
义务教育
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导