学龄期单纯性肥胖儿童的心理发育特征分析

• 作者: 郭丹丹
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 学龄期 单纯性肥胖儿童 心理发育
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 妇儿百科
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: R729
• 字数: 2538字
• 语种: 中文

摘要

目的：分析学龄期单纯性肥胖儿童心理发育特征，促进学龄期儿童健康成长。方法：选取单纯性肥胖儿童（男生、女生各25人）进行心理行为调查，同期选取相应年级的正常体重儿童进行对照研究。分析两组儿童的心理特征。结果：儿童肥胖与食欲好、喜欢甜食、肉、快餐、长辈健康饮食观念缺乏、每天运动不足半小时相关；单纯性肥胖组男生抑郁、社交退缩、多动、攻击性、违纪等行为评分均明显高于对照组，女生肥胖组抑郁、违纪因子、社交退缩等行为评分明显高于对照组（P<0.05）；肥胖组儿童情绪不稳、社会交往受阻、不良习惯、行为改变等方面评分明显高于正常对照组（p<0.05）。结论：学龄期单纯性肥胖严重影响儿童心理发育，使肥胖儿童性格内向，情绪不稳，发生多动、违纪及社交退缩等现象。应及早干预体重及心理，让儿童健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丹丹		1	1	1.0	1.0