论如何提高学生对英语知识点的记忆能力

• 作者: 秦芳林
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语教学 记忆能力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 【教学反思】
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.151

摘要

对于所有的中国学生来说，英语的学习难度远比汉语的学习难度要高的多，这不仅仅是生活环境的影响，很大部分原因是对英语学习的方法上存在很多的误区。而英语教学中的难点就是关于英语知识点的记忆，复杂的字母排列和很多不规则的单词大大增加了英语学习和教学的难度。那么怎么才能有效提高学生英语知识点的记忆能力，这就成为英语教师在教学中应该密切关注的教学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦芳林		2	0	0.0	0.0