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摘要:
在学校体育教学中应以素质教育为指导思想,注意培养学生自觉自愿的进行体育活动的兴趣、能力和习惯,积极响应《全民健身计划纲要》的宗旨:提高全民族的整体素质,振兴中华。兴趣是人们对一定事物带有一种趋向性的心理特征,是学生学习知识、技能、技术的驱动力之一。本文通过采用正确引导,激发动机、建立信心、游戏教学等方法进行调查研究探索如何培养初中生上体育课的兴趣。
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浅析新课标下学生体育课兴趣的培养
中学生
体育课兴趣
培养
如何培养学生上体育课的兴趣
培养
体育课
兴趣
示范动作
专业气质
教学方法
小学生体育课兴趣的激发与培养
体育兴趣
和谐
愉快
小学生
小学生体育课兴趣的激发与培养
体育兴趣
和谐
愉快
小学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 再谈培养学生的体育课兴趣
来源期刊 软件:教学 学科 生物学
关键词 初中体育 引导 动机 兴趣
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
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初中体育
引导
动机
兴趣
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研究来源
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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