高中网络教学模式探究

• 作者: 钟起文
• 来源期刊: 信息技术与信息化
• 关键词: 网络教学 教育资源 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 研信息究化与教探学讨
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 2645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9528.2014.10.3

摘要

传统的计算机辅助教学（即演示型的教学模式）已经不能满足新课程标准的需要，近几年来随着网络技术的不断发展和网络技术应用的逐渐成熟，网络教学逐渐成为主流的教学改革手段。总体来说，网络教学模式是以计算机网络为工具，综合使用计算机通信技术及多媒体技术实施教学内容的传授，并构建与学生和教师沟通的桥梁。基于本人近几年来的网络教学实践，本文提出一点心理和体会以供同行指正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟起文		1	1	1.0	1.0