从电影《阿基拉和拼字比赛》中挖掘元认知策略在英语词汇学习中的应用策略

• 作者: 赵莉
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 元认知策略 英语 词汇学习 《阿基拉和拼字比赛》 电影
• 年，卷（期）: hwyyb_2014,（4X）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

词汇的学习对于语言的掌握而言至关重要,也是许多语言学习者遇到的难点之一。在美国电影《阿基拉和拼字比赛》(英文名《Akeelah and the Bee》)中也体现出对这一观点的赞同。在教授的指导下,黑人小女孩有效的通过元认知策略改善了自身在英语词汇方面学习的不足之处,在学习过程中不断的监控和完善自己,通过改进不足再进行一次又一次的调整,终于完成了词汇学习的目标。该文正是基于这部电影的实例,说明元认知策略对英语词汇学习具有非常大的裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵莉	宝鸡文理学院外语系	14	9	1.0	1.0