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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动。课程基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的能力。综合实践活动课程作为一门新型的课程,为了进一步提升课程实施的有效性,应该从组织机构、教师能力、课程资源、学生兴趣等方面入手,提升学生的综合素质,多维度构建学生的综合实践活动平台,以培养学生的创新意识和实践探究能力。
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综合实践课程
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改革
充分利用地方特色资源,开发综合实践校本课程
地方特色
校本课程
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篇名 综合实践课程教育资源的开发与利用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 组织机构 教师能力 课程资源 学生兴趣
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
组织机构
教师能力
课程资源
学生兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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