民国时期教育管理制度的变迁及其分析

• 作者: 冯晓敏
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 民国时期 教育管理制度 变迁
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 记忆
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 字数: 5453字
• 语种: 中文

摘要

民国时期教育管理制度的变迁主要包括教育行政制度、政校关系及学校管理制度的变迁。通过对相关内容历史发展的梳理，可以看出民国时期教育管理制度在一定程度上进行了中央与地方教育行政权限的划分，且注重机构的工作效率问题；大学区制的探索体现出民国政府对借鉴国外先进理念的积极态度与勇于突破自我局限性的勇气；对中小学教育管理的相关规定，进一步规范了相关阶段的办学行为，也为社会关注中小学教育提供了制度保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯晓敏	南京师范大学教育科学学院	12	22	3.0	4.0