试解“微研究”

• 作者: 张怀明
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 微小说 辞微旨远 九层之台 心灵深处 东坡先生 作文评语 千里之行 有对 忘忧 张怀
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

我们已经进入一个＂微＂时代。微博、微信、微小说、微电影、微感动……一系列以＂微＂为标识的社会现象,或让我们被动陷入,或让我们主动投怀,痴迷其中。和着＂微＂时代的脚步,＂微＂教育也款款而至。微课、微课程、微型课题或微研究……一系列以＂微＂为标识的教育创新,或让我们卷入其中,或让我们主动跟进,欲罢不能。＂微研究＂何以感染、打动我们？释义＂微＂字,或许可见一斑。＂微＂,＂微乎其微＂也。

作者信息

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