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摘要:
在幼儿师范院校的舞蹈教学中,将民间舞、现代舞、古典舞、芭蕾基训有机结合、共融,不仅能够增加原本形体舞蹈的多元性,还能培养出更适合社会需求的综合幼师人才。
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文献信息
篇名 舞蹈之于幼儿师范学校教学的价值与意义
来源期刊 美与时代:学术(下) 学科 文学
关键词 舞蹈 幼儿师范院校 教学 意义 价值
年,卷(期) mysdmxx_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 J7-4
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1 赵雅芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈
幼儿师范院校
教学
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期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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