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摘要:
新型演示互动教学方法包括实验设备演示、多媒体模拟演示、生产现场演示。采用实物演示、动画演示、仿真模拟、音像演示和生产见习方式,通过准备素材、调整教学方式、分组讨论和改变考核办法的过程实施,可明显提高学生对制药工艺学知识掌握程度和创新能力。该方法为制药工艺学课程教学和创新人才培养提供了一种新的模式。
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文献信息
篇名 制药工艺学新型演示互动教学方法探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 演示互动 教学方法 制药工艺学
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 244-246
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3314字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶勇 华南理工大学化学与化工学院制药工程系 62 354 8.0 17.0
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节点文献
演示互动
教学方法
制药工艺学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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68
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