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摘要:
目的 探讨阶段性健康教育对初次行体外受精-胚胎移植患者的效果.方法 将2011年1~12月收治的200例患者设为对照组,2012年1~12月收治的200例患者设为观察组;对照组主要采用传统健康教育,重点以体外受精-胚胎移植术围术期的健康教育为主;观察组分别在接受期、穿刺取卵期、受精卵移植期、移植后14d内、治疗结局期5个阶段进行针对性、系统性、阶段性的健康教育.结果 两组各个阶段健康教育知识掌握程度及患者满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 阶段性健康教育能有效提高体外受精-胚胎移植患者及家属的知识知晓率,提高患者满意度,从而提高体外受精-胚胎移植治疗效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 体外受精-胚胎移植患者的阶段性健康教育
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 体外受精胚胎移植 健康教育 患者满意度 依从性
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 R473.71
字数 3139字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2014.16.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪梅 华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科 52 235 8.0 12.0
2 万盈璐 华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科 35 166 9.0 11.0
3 朱剑文 华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科 50 176 7.0 10.0
4 耿力 华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科 46 248 9.0 14.0
5 曹伟 华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科 25 127 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体外受精胚胎移植
健康教育
患者满意度
依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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