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摘要:
思维导图是20世纪60年代初英国学者托尼·布赞(Tony Buzan)的研究成果。他指出利用思维导图可以有效地提高记笔记的效率,提升你的记忆力,增强你的创造力,并使你做事时充满乐趣。思维导图的研究大致可以归为三类:理论介绍与意义探讨、具体教学实践研究以及图示理论支撑下的软件开发应用。
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文献信息
篇名 运用思维导图转变综合英语学习方式的创新性研究
来源期刊 文史博览(理论) 学科 文学
关键词 思维导图 综合英语 创新性研究
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 【文化与文学】
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 H31
字数 3240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张薇 长沙理工大学外国语学院 15 135 5.0 11.0
2 蔡琪瑶 1 8 1.0 1.0
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思维导图
综合英语
创新性研究
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研究来源
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期刊影响力
文史博览(理论)
月刊
1672-8653
43-1433/K
大16开
湖南省长沙市
42-315
2007
chi
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