作者:
原文服务方: 传承       
摘要:
长期以来,思想政治教育学理论界对思想含义的界定往往是本质属性和学科属性相脱离,制约了思想政治教育学和思想政治教育的发展。科学界定和把握思想政治教育学中思想的的含义,对促进思想政治教育学学科建设的科学化和推动思想政治教育方法创新具有极其重要的意义。
推荐文章
“思想政治教育学原理”的发展分析及审视
“思想政治教育学原理”
思政教材
教材发展
思想政治教育视域下的瑶山剿匪
思想政治教育
瑶山剿匪
石牌制度
民族政策
马克思主义人学视域下的思想政治教育解读
马克思主义人学
视域
思想政治教育
解读
思想政治教育过程研究述评
思想政治教育过程
本质
主体
矛盾
规律
研究综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析思想政治教育学视域下思想的含义
来源期刊 传承 学科
关键词 思想政治教育学 基本范畴 思想 行为
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 党建视野
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何良伟 西华师范大学体育学院 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育学
基本范畴
思想
行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
论文1v1指导