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摘要:
大学生创新实验项目是改变传统教学方式、做好本科教学工作、培养学生创新意识和实践能力的重要手段和必由之路.合肥工业大学结合给排水科学与工程专业的特点以及实际教学情况,围绕大学生创新项目的申请、指导和监督、结题等教学环节,探讨了申请动员、实验内容及方案设计、科研带动作用、数据成果化等教学内容及方法;利用教师科研平台支持大学生创新实验项目.其结果有助于提高学生的文献查阅、实验方案设计和实施的能力,充分锻炼自身的创新和实践能力.
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文献信息
篇名 大学生创新实验项目教学改革和实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 给排水科学与工程 大学生创新实验 本科教学工程 创新能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 178-179,202
页数 3页 分类号 G642.423|G642.0|TU99
字数 3234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.05.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏馈足 合肥工业大学土木与水利工程学院市政工程系 30 183 8.0 11.0
2 王伟 合肥工业大学土木与水利工程学院市政工程系 162 1275 18.0 27.0
3 胡真虎 合肥工业大学土木与水利工程学院市政工程系 34 225 8.0 14.0
4 张静 合肥工业大学土木与水利工程学院市政工程系 67 522 9.0 21.0
5 袁守军 合肥工业大学土木与水利工程学院市政工程系 37 365 10.0 18.0
6 王顺 合肥工业大学土木与水利工程学院市政工程系 4 71 2.0 4.0
7 潘尚磊 合肥工业大学土木与水利工程学院市政工程系 3 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (5)
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2020(9)
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研究主题发展历程
节点文献
给排水科学与工程
大学生创新实验
本科教学工程
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
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