对《牛顿第二定律》新课教学的听课感想

• 作者: 潘松涛
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《牛顿第二定律》 新课教学 听课 教学观摩活动 同课异构 基于网络 教学特色 教学模式
• 年，卷（期）: zxwl_2014,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

近日,笔者所在学校作为东道主发起了一场基于网络的长三角结对学校“同课异构”教学观摩活动,邀请了上海、江苏、浙江、安徽的共四所学校.四所学校由于地域不同所呈现的教师教学特色、教学模式、教学风格和教学思想是多样化的,笔者在活动中观摩了苏、浙、皖三校教师所授的人教版第四章第三节《牛顿第二定律》后感受颇深,现将所思整理成这篇听课感想,与大家一起学习交流.为方便说明以教师甲、教师乙、教师丙分别代表三位老师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘松涛		6	2	1.0	1.0