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摘要:
在推进高考改革的新形势下,围绕如何让学生“会选择”、“能选择”和“愿选择”等方面进行改革创新,对高中教育而言既是机遇也是挑战。新一轮高考改革呈现出很多亮点,增加学生选择权是其中的亮点之一。浙江省高考改革试点方案出台后,针对“给考生更多选择”的新政,学生却显得有点纠结,52%的学生表示“会根据自己的兴趣”选择三门选考科目,但同时有80%的学生坦承,自己目前还没找到感兴趣的专业,就更别提对未来的职业规划了。
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文献信息
篇名 增加学生选择权亟需高中配套改革
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 高中教育 选择权 学生 配套改革 高考改革 改革创新 试点方案 选考科目
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.7
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1 汪明 教育部教育发展研究中心基础教育研究室 70 156 6.0 12.0
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研究主题发展历程
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高中教育
选择权
学生
配套改革
高考改革
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试点方案
选考科目
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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