探索高校教育资源共享的新模式——以河南省高校为例

• 作者: 刘丽萍
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 河南省高校教育资源共享 现状 问题 建议
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

河南省高等教育资源共享存在的问题主要体现在以下方面:高等教育资源结构不合理,资源共享的拉动力不足;民办教育发展滞后,资源共享的带动效果不明显;教育资源浪费的现象严重,资源共享难度较大;教育资源共享没有形成规模效应,效果尚未全面显现.创建河南省高校教育资源共享新模式的建议:打破门户之别,成立合作小组;打破地域局限,实现跨区域协作;打破方式的限制,推动教学各因素间的良性互动..

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽萍		8	3	1.0	1.0