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摘要:
当前,随着教育改革的不断深入,学校教育教学理论的内涵和外延不断向纵深发展,这既是对教学管理的挑战,也是对教研工作的挑战。那么,面临新的教育环境和改革需求,如何科学管理教学工作成为学校管理者们要思考的新课题。本文就管理的决策等几方面提出观点。
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语文教学
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教学评估
长效机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科学管理教学工作之我见
来源期刊 科学时代 学科
关键词 教学工作 管理
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号
字数 2497字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚文 8 56 3.0 7.0
2 陈林奇 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学工作
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导