如何激发中学生体育课的学习兴趣

• 作者: 郑海明
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 中学体育课 学习兴趣 改进教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 字数: 3668字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人们认识和探索某种事物或某种活动的心理倾向的内在动力。从事任何活动都需要有兴趣作支撑，学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发，就会达到事半功倍的教学效果，否则活动的效率则难以提高。反之，学生学习的兴趣不高上课时注意力就会分散，更谈不上主动积极地锻炼了。学生的体育兴趣决定他学习的效果，通过教学来培养学生对体育的兴趣乃至爱好，让学生从中体验到参加体育运动的乐趣，是奠定学生终身参加体育的前提。

作者信息

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1	郑海明		2	0	0.0	0.0