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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,首先要融入基础教育全过程。基础教育必须适应青少年身心特点和成长规律,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。基础教育必须切实减轻中小学生课业负担,开发实践课程和活动课程,拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。基础教育的改革顺利实施和健康发展,必须建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观融入基础教育全过程的思考
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 社会主义核心价值观 基础教育 思考
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
基础教育
思考
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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