高度珍视传统语文教育的价值

• 作者: 车玉梭
• 来源期刊: 文学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教育 熟读背诵 教材特色 写作意义
• 年，卷（期）: wxjy_2014,（8）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车玉梭		1	0	0.0	0.0