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激发学生道德情感提高品社教学效益
激发学生道德情感提高品社教学效益
作者:
陈龙炜
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如何在道德与法治课堂教学中激发学生兴趣
道德与法治
学习兴趣
教学理念
课堂氛围
小学品社教学中自学能力的培养
品社教学
自学能力
培养
学习动机
激发学生情感积极效用的教学方法探讨
学生
情感
积极效用
教学方法
小学品德与社会课程教学中学生道德情感的培养研究
小学
品德与社会课程
学生
道德情感
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文献信息
篇名
激发学生道德情感提高品社教学效益
来源期刊
新教师
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教学平台 -- 课程与教学
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
字数
2229字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈龙炜
福建省漳平市和平中心学校
5
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教师
主办单位:
福建教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3895
CN:
35-1315/G4
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1530
期刊文献
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1.
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2.
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4.
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5.
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6.
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7.
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10.
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11.
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13.
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14.
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